Filar på en kommande motion om svenska skolan. jag är enbart på funderingsstadiet ännu och har bara gjort ett första utkast, knappt det. Lägger ut det här i ala fall så jag inte glömmer bort, jag är också tacksam för synpunkter från allmänheten, speciellt från sådana som själva jobbar inom skolan.
Vår skolpolitik
Vi Sverigedemokrater vill ha en skola där det råder ordning och reda. Lärarna skall ha auktoritet och respekt som i t.ex. den finska skolan. Vi tycker det är rättvist att flytta på den som mobbar i stället för den utsatta. Barn med svår problematik skall erbjudas specialskolor för både barnets egen skull och för klasskamraternas skull.
För att få en likvärdig skola vill vi att staten skall ta över ansvaret från kommunerna för driften av våra skolor. Vi vill ha tydliga kunskapsmål men samtidigt vill vi att skolan även i fortsättningen skall fostra barnen till empatiska individer med stora sociala färdigheter.
Skolans ansvar skall tydligt begränsas, det finns en tendens att skolans ansvar hela tiden växer och att alla problem skall lösas av skolan. Det är sannolikt en enkel väg för politiker och kanske föräldrar att tackla olika problem. Det är tyvärr ingen framkomlig väg, alla problem kan inte lösas av skolan. Skolans ansvar skall avgränsas mot föräldrar, socialtjänst och rättsliga myndigheter. Jag anser
Att: Skolan skall drivas av staten, inte bara för att skapa en likvärdig skola, utan också för att systemet där kommunen tillsätter och avsätter rektorer är skadligt då det bakbinder rektorer inför obehagliga beslut samt att rektorerna hela tiden känner stor press på sig att inte gå emot den kommunala majoriteten.
Att: Skolan inte skall ha ansvar för de aktiviteter som elever företar sig på sin fritid, som t.ex. trakassera någon på internet. Här skall man i stället lyfta fram föräldrarnas, och möjligen de rättsvårdande myndigheternas ansvar.
Att: Föräldrarnas respektive skolans ansvar klart skall slås fast. Skolan har ansvar för elevernas trygghet och kunskapsutveckling på skol och fritidstid. Den tid på dygnet som inte omfattas av skol eller fritidstid är föräldrarnas ansvar.
Att: Elever som efter upprepade uppmaningar och samtal, forsätter att trakassera andra elever eller lärare, skall kunna beordras hemundervisning under en begränsad period. Hjälper inte det så kan byte av skola eller klass komma ifråga.
Att:
däta e supär elak!!1! ni få intte görra så facktisckt tså de tså”!
ja tyker at deta e oretvisst
Vi behöver en vidgad skoldebatt där fakta accepteras i stället för att sopas under mattan. DIVERGENSPRINCIPEN och dess konsekvenser bör stå i centrum likaväl som den svåra frågan om hur undervisningen skall INDIVIDUALISERAS.
I boken ”Är svensken människa?” av Henrik Berggren och Lars Trädgårdh förklaras hela den svenska modellens filosofi, dess utveckling och mål. Läs den! Bland annat förstår man varför det kommer att bli mycket svårt att driva igenom förslag som går ut på att anförtro familjen att ta ansvar för barnens fostran och utveckling. Den svenska modellens filosofi är att låta staten sköta så mycket som möjligt av individens prägling. Och därmed så långt det går marginalisera familjen (och kyrkan, föreningar och det civila samhällets strukturer). Konceptet är kontraktet mellan den starka staten och den starka individen. Först när alla människor är oberoende av varandra och helt beroende av staten råder jämlikhet, och först när det råder jämlikhet finns det utrymme för kärlek, är resonemanget.
Man bör veta det. Vad man själv än tror och tänker om saken.
Pappan
Tittade just på ett Youtube-klipp när högstadieelever trakasserade lärare, visade total respektlöshet och svor och kallade läraren för ”kärringjävel” med mera. Jobbar idag som lärare (ännu obehörig) på en friskola där det gudskelov inte låter så, men jag ryser vid blotta tanken… Vad fan har hänt med Sverige?
Det har hänt något inte jag gillar i alla fall. Värderelativismen har tagit över.
Det är bara femton år sedan jag själv gick i högstadiet, och då fanns det inte på kartan att visa respektlöshet – varken mot lärare eller mot skolkamrater. När någon var elak, blev de direkt inkallade till rektorn för samtal, och ETT samtal räckte i regel för att det skulle ändras. Jag hör mina lärarkolleger idag prata om de otäcka Sverigedemokraterna, m.m. och när jag som eldsjäl (i en trivsam skola) jobbar obeordrad övertid som hängiven pedagog i en bra skola (den sista?) tycker kollegerna i allmänhet att jag är dum i huvudet. För femton år sedan var Sverige Sverige… en vacker dag hoppas jag undervisa på gymnasium eller allra helst universitet istället, så jag slipper handskas med landets i dagens ruttnande samhälle. Göra något åt det? Ja gärna, men utan att mista mitt nuvarande jobb som lärarvikarie? *FRUSTRERAD*
Mkt bra motion!
Hur skall man få oss föräldrar att ta vårt ansvar?
Något jag själv uppmärksammat är att det på viktiga föräldramöten i skolor med flerspråkiga elever ofta är många föräldrar som saknas. När jag själv ifrågasatt några av dessa saknade föräldrar är det ofta jag får svaret att de inte förstår det som sägs under mötena. Brist på tolkar och lättförståeligt språk under föräldramöten, varvat med egna brister i det svenska språket gör att många av dessa föräldrar tyvärr uteblir.
Jag tror att man måste hitta ett sätt att nå ut till ALLA föräldrar om vårat föräldraansvar.
Jag har tyvärr inget bra svar på denna stora fråga. Det är något som måste genomsyra hela samhället, uppifrån och ned. Man kan i lagstiftning möjligen poängtera föräldraansvaret mer. man kan i skollagstiftningen också poängtera detta ansvar mer.